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2019년도 00기수 모집중
등록마감 : 00월 00일 (수) 13시
[일반과정] 한국실용글쓰기
학습 목표
1. 실용글쓰기란 무엇인지 이해하고 글쓰기에 대한 고찰을 할 수 있다. 2. 실용글쓰기 자격검정 시험을 대비하여 학습할 수 있다. 3. 실용글쓰기를 실무에 적용하여 업무 효율을 높일 수 있다. 4. 실용글쓰기 학습을 통해 학습자의 사고를 신장할 수 있다. * 훈련대상 - 본 자격증 과정을 통해 인사에 도움또는 실제 업무에서 필요한 우선지원 대상자 기업 근로자
교수 소개
| 교수명 | 학력 | 경력 |
|---|---|---|
| 김남미 | - 서강대학교 국어국문학 석사졸업 |
<주요경력> 서강대학교 국제지역문화원 선임연구원 (한국학센터 운영) 서강대학교 국제문화교육원 주임교수 (독서논술 아카데미 운영) 서강대학교 국어국문학과 대우교수 (교재편찬, 국어학 강의) 서강대학교 글쓰기센터 연구교수 (글쓰기센터 운영) |
주교재 안내
교재명 : 한국실용글쓰기
저자 : 김남미
출판사 : 진흥원격평생교육원
강의 내용
| 차시 | 강의 제목 (실습·실기·실험 내용) |
|---|---|
| 1차시 | 글쓰기의 중요성 |
| 2차시 | 글의 구성 요소 |
| 3차시 | 글쓰기의 과정 : 계획하기 |
| 4차시 | 글쓰기의 과정 : 집필하기 |
| 5차시 | 글쓰기의 과정 : 수정하기 |
| 6차시 | 실용글쓰기의 가치 |
| 7차시 | 실용글쓰기 자격검정 개관 |
| 8차시 | 독해와 글쓰기 : 독해의 유형 |
| 9차시 | 독해와 글쓰기 : 요약적 읽기 |
| 10차시 | 독해와 글쓰기 : 구조 읽기 |
| 11차시 | 독해와 글쓰기 : 표현 읽기 |
| 12차시 | 독해와 글쓰기 : 논리 읽기 |
| 13차시 | 독해와 글쓰기 : 비판적 읽기 |
| 14차시 | 독해와 글쓰기 : 창의적 읽기 |
| 15차시 | 화법과 글쓰기 : 화법의 중요성과 관련 요소 |
| 16차시 | 화법과 글쓰기 : 논리적 화법 |
| 17차시 | 화법과 글쓰기 : 창의적 화법 |
| 18차시 | 직무글쓰기 : 제안서, 기획서 |
| 19차시 | 직무글쓰기 : 보고서 |
| 20차시 | 직무글쓰기 : 논술 |
| 21차시 | 직무글쓰기 : 광고문 |
| 22차시 | 직무글쓰기 : 자기소개서 |
| 23차시 | 직무글쓰기 : 프레젠테이션 |
| 24차시 | 직무글쓰기 : 기사문, 학술적 글쓰기 |
| 25차시 | 직무글쓰기 : 기타 문서 |
| 26차시 | 언어규범 : 맞춤법 |
| 27차시 | 언어규범 : 어휘 |
| 28차시 | 언어규범 : 문장 |
| 29차시 | 글쓰기의 윤리 : 인용 및 참고문헌 |
| 30차시 | 글쓰기의 윤리 : 표절 및 연구윤리 |
평가 안내
| 합계 | 수료기준 |
|---|---|
| 0점 | 출석 0% 이상
최종성적 0점 이상 |