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2019년도 00기수 모집중
등록마감 : 00월 00일 (수) 13시
[일반과정] (1급)인간행동과사회환경
학습 목표
1) 사회복지의 실천적 바탕이 되는 인간행동을 설명하는 주요 이론들에 대한 이해를 통해 인간행동의 특성을 제시할 수 있다. 2) 생애주기적 관점에서 인간 발달단계와 발달과업을 설명할 수 있다. 3) 인간을 둘러싼 여러 수준의 환경과의 상호작용에 대해 분석할 수 있다. * 훈련대상 - 사회복지관련 종사자 및 사회복지 1급 시험 준비자
교수 소개
| 교수명 | 학력 | 경력 |
|---|---|---|
| 김성철 | - 숭실대학교 사회복지학 박사 졸업 | 2011.03.01 - 현재 백석대학교 사회복지학부 조교수 2005.11.04 - 2008.05.01 성산종합사회복지관 관장 2013.03.16 - 2013.11.08 한국복지경영학회 회장 2017.02 - 현재 인천 사회복지공동모금회 운영위원
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주교재 안내
교재명 : 인간행동과 사회환경
저자 : 유수현 외
출판사 : 양서원(2015)
부교재 안내
교재명 : 인간행동과 사회환경
저자 : 표갑수 외
출판사 :신정(2016)
강의 내용
| 차시 | 강의 제목 (실습·실기·실험 내용) |
|---|---|
| 1차시 | 인간행동의 이해 |
| 2차시 | 사회환경의 이해 |
| 3차시 | 프로이트의 정신분석이론 이해 |
| 4차시 | 융의 분석심리이론 이해 |
| 5차시 | 아들러의 개인심리이론 이해 |
| 6차시 | 에릭슨의 심리사회이론 이해 |
| 7차시 | 행동주의 학습이론의 이해 |
| 8차시 | 사회학습이론의 이해 |
| 9차시 | 인지이론의 이해 |
| 10차시 | 인지치료이론의 이해 |
| 11차시 | 로저스 이론의 이해 |
| 12차시 | 매슬로우 이론의 이해 |
| 13차시 | 피아제의 도덕성 발달 이론의 이해 |
| 14차시 | 콜버그의 도덕성 발달 이론의 이해 |
| 15차시 | 인간의 성장과 발달(1) : 태내기⋅영아기⋅유아기 |
| 16차시 | 인간의 성장과 발달(2) : 아동기 |
| 17차시 | 인간의 성장과 발달(3) : 청소년기 |
| 18차시 | 인간의 성장과 발달(4) : 성인기 |
| 19차시 | 인간의 성장과 발달(5) : 중⋅장년기 |
| 20차시 | 인간의 성장과 발달(6) : 노년기 |
| 21차시 | 체계이론의 이해 |
| 22차시 | 생태체계이론의 이해 |
| 23차시 | 사회체계의 이해(1) : 사회환경의 수준 |
| 24차시 | 사회체계의 이해(2) : 가족과 집단 |
| 25차시 | 사회체계의 이해(3) : 조직과 지역사회 |
| 26차시 | 사회체계의 이해(4) : 문화 |
평가 안내
| 합계 | 수료기준 |
|---|---|
| 0점 | 출석 0% 이상
최종성적 0점 이상 |